Archives de catégorie : Classe de Mme Wilczak
Les élèves de CM travaillent sur l’Armistice de la Grande Guerre
A l’occasion du centenaire de l’Armistice de 1918, nous nous sommes intéressés aux monuments aux morts de nos villages, la signification des symboles présents sur la plupart d’entre eux et le devoir de mémoire. Nous avons découvert le sens du mot commémoration.
Nous avons travaillé par groupes dans chacune de nos communes : Dampjoux, Fleurey, Liebvillers, Saint Hippolyte, Terres de Chaux, Valoreille et Vaufrey. Nous avions un questionnaire à remplir, il fallait donc se déplacer vers nos monuments. Certains sont des plaques commémoratives dans les églises comme à Dampjoux, Fleurey et Valoreille:
 Plaque commémorative Dampjoux |
 Plaque commémorative Valoreille |
d’autres des stèles dans un cimetière comme aux Terres de Chaux:
stèle Terres de Chaux
ou encore de véritables monuments à Liebvillers, Saint Hippolyte et Vaufrey:
 Monument Liebvillers |
 Monument Saint Hippolyte |
 monument Vaufrey |
Nous avons appris une chanson de Florent Pagny intitulée « le soldat ». Voir lien :https://www.youtube.com/watch?v=EXKSd9WpdeU
Nous avons appris aussi la Marseillaise couplets 1 et 7 (celui des enfants) et enfin une poésie sur un soldat « le dormeur du Val » d’Arthur Rimbaud.
La réalisation du monument en art visuel :
Enfin, nous avons dessiné notre monument sur du papier blanc. Nous avons ensuite collé le monument sur une feuille couverte d ‘articles de journaux parlant de la guerre. Puis chaque groupe a représenté un ou plusieurs soldats sur du papier calque, et des symboles en couleur (croix, feuilles de laurier, colombe …) qui sont venus s’ajouter au monument. Voici nos productions:
 Production de Sade et Suzie (Dampjoux) |
 Production de Zoé et Enzo M (Liebvillers) |
 Production de Shaïna, Quentin, Roméo, Yann |
 Production de Maëlyne, Océane, Albin |
 Production de Célene, Zélie, Louenn et Paul |
 Production de Maylie, Eline, Enzo B et Tim |
Production de Mickie et Wendy (Vaufrey)
La maîtresse a réalisé une petite exposition au rez-de-chaussée de l’école vers la bibliothèque. Elle l’a intitulée: Art’mistice. La voici :
exposition Art’mistice
Retour en arrière de 100 ans pour les CM1/CM2
Notre journée « 1918 »
Le jeudi 20 septembre 2018, nous avons fait un retour en arrière de 100 ans.Nous sommes venus à l’école habillés comme dans le temps, en sabots, chemises à carreaux, jupes ou culottes courtes, bérets… 
Nous sommes montés au grenier. Là, habitent une colonie de chauve-souris. Il y avait de vieux pupitres, de vieux livres et des vieilles cartes suspendues. 
Nous avons découvert la plume et le porte-plume. La maîtresse nous a montré des vieux cahiers écrits à la plume. C’était une très belle écriture. Ensuite, nous avons copié une leçon de morale: « La politesse est une clé d’or qui ouvre toutes les portes ». C’est un peu dur au début d’écrire à la plume . 
Certains ont fait des ratures. Ensuite, nous avons eu droit au bonnet d’âne chacun notre tour. Mais, nous avons eu aussi des récompenses : un bon point et des tampons à colorier.
Dans la cour, les filles et les garçons étaient séparés. On a joué aux cordes à sauter , aux billes, à l’élastique, aux osselets, aux échasses et à la marelle.
C’était super , on s’est vraiment mis dans la peau de nos ancêtres! Et on aimerait refaire une journée comme celle-là. On en gardera un bon souvenir.
La classe de CM1/ CM2
Concours MATHADOR
Depuis le 8 janvier, nous nous entraînons au concours « Mathador » qui est en fait un compte est bon. A l’aide de 5 nombres, on doit trouver un nombre cible en utilisant les 4 opérations et une seule fois chaque nombre. Certaines opérations valent plus de points que d’autres. Par exemple, l’addition et la multiplication valent 1 point, la soustraction 2 points et la division 3 points. Si on utilise les 4 opérations , on a le « coup Mathador » qui vaut 18 points.
Notre classe s’est inscrite au concours national et chaque semaine, nous avions à y participer. Il s’est terminé la semaine dernière et nous sommes très heureux et fiers car nous avons terminé 1er dans l’Académie de Besançon (sur 85 inscrits dans notre niveau :CM1/CM2/6e) et 5e au niveau national sur 832 .
BRAVO à tous !
Voir le diplôme décerné à la classe : Diplôme classe
Exemple de coup Mathador :
Comment trouver 40 à l’aide des nombres : 2-2-5-9-10
Réponse : 9-2=7 10:2=5 7×5=35 35+5=40
Commémoration du 8 mai 1945
Les élèves de notre classe se sont retrouvés pour un défilé vers le Monument aux Morts de Saint-Hippolyte. Nous étions accompagnés par la fanfare, les pompiers et beaucoup de personnes qui se sont déplacées afin de se souvenir de tous les combattants morts pour la France. Avec quelques collégiens venus nous rejoindre pour cet évènement, nous avons chanté la Marseillaise. C’était un moment fort.
